论文部分内容阅读
课堂评价要把握恰当的评价时机，激发学生思考的积极性；准确客观地评价学生，增加学生学习动力；个性化评价，使每个学生都得到鼓励；运用综合调度评价，实现评价的全面性；适度使用激励性评价语言，有利于学生健康发展。
让评价为学生的发展奠基——浅谈小学语文课堂发展性评价
【摘 要】
：
课堂评价要把握恰当的评价时机，激发学生思考的积极性；准确客观地评价学生，增加学生学习动力；个性化评价，使每个学生都得到鼓励；运用综合调度评价，实现评价的全面性；适度使用激励性评
【机 构】
：
江苏省扬州仪征市陈中中心小学
【出 处】
：
新课程学习(上)
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
紫甘蓝又名结球菜、紫莲花白、红甘蓝、紫洋白菜，属十字花科芸苔属甘蓝种的一个变种。结合紫甘蓝生长特性与当地环境实际及多年的栽培实践，提出无公害紫甘蓝高产栽培技术，以期为
口语交际教学是教学中的重要环节，它在培养学生口语表达能力的同时也为作文教学服务。在每一次进行口语交际前，要提前布置，同时不能局限于课本中的口语交际的素材。根据学生的生
在数学学习过程中，只有用“赏识教学”这把钥匙，才能开启学生的心灵专门，帮助他们从失败中找回自信和发展，重建精神世界的大厦。
课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，也就是说，一个教师要是能依托文本，借鉴一定的艺术，使语文活起来，使学生活起来，课堂
天然的皂苷分子结构不一定表现出免疫佐剂活性的最佳状态,为获得不同皂苷结构修饰衍生物,研究选用碳二亚胺法,借助于乙二胺衍生物的氨基,使大豆皂苷单体Bb分别与β-苯丙酸、L
试验检测分析了林下放养条件下在饲料中添加益生菌和中草药对北京油鸡屠体性状和肌肉品质影响。结果显示，益生茵组、中草药组与对照组相比，胸肌重和胸角极显著增加（P〈0．01），龙骨长
马铃薯是云南主要粮食作物之一,常年种植面积在60万hm^2左右（其中：大春40万hm^2,冬马铃薯16.67万hm^2、秋马铃薯4万hm^2）,种植面积和产量均位居全国第四位。云南发展马铃薯产业
孩子一出生，我们就开始了为人父母的漫漫教子之路。孩子首先接受的教育是父母的教育。正如人们所说，“家长是孩子的第一任老师。”可见，家庭教育在孩子成长过程中的重要性。我觉
在教学中适当穿插法制教育，通过“在实际生活中、教学案例中和远程教育中渗透”等几方面对学生进行法制教育，要求学生学会联系生活来培养自己的法制意识，深入了解教材中的法制教
水果型黄瓜‘中绿03’是温室专用型品种，其父母本分别来自以色列和荷兰的黄瓜种质资源。经过1998-2004年杂交筛选，2004—2012年品种对比、区域试验、生产试验、抗性试验，表明它