【摘 要】
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差生存在于每个学科的教学中,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的,有社会的;有智力方面的,也有非智力方面的;有先天的,
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差生存在于每个学科的教学中,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的,有社会的;有智力方面的,也有非智力方面的;有先天的,也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,对后天形成的差生问题浅谈一些看法。
Poor students exist in the teaching of each subject, poor students have opposite emotions, which is a major difficulty in improving the overall teaching level. The causes of poor students are many, family, social, intellectual, there are non-intellectual aspects, there are innate and acquired. However, most poor students are formed the day after tomorrow, and some opinions on the poor students that emerge from the day after tomorrow are formed.
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