打开孩子的心扉——学生心理健康案例解读

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她,我班的“百灵鸟”,活泼、开朗,爱唱歌.她的周围总有那么一群同学围着她,尽管都是六年级的大孩子了,但无论女孩还是男孩,大家都喜欢听她的歌,她美妙的歌声时时传递着少年的快乐与梦想.可近日,“百灵鸟”却突然安静了,教室里顿时失去了往日的欢快,愁云也悄悄爬上她的脸.“怎么了?怎么了?”我心头一惊.
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