【摘 要】
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随着我国北部湾经济区域一体化建设进程进一步推进,可以说北部湾地区已经成为我国与东南亚各国交往的重要前言阵地,整个北部湾区域也承担了该区域人才的培养与输出工作。随着
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随着我国北部湾经济区域一体化建设进程进一步推进,可以说北部湾地区已经成为我国与东南亚各国交往的重要前言阵地,整个北部湾区域也承担了该区域人才的培养与输出工作。随着我国北部湾区域发展不断加速升级,对人才教学也提出了新的要求和更高标准。对体育教学来说,实施开放式延伸,选择适合该区域的体育教学方法极为重要。该文拟从北部湾区域体育教学改革的背景及要求入手,结合开放式延伸的具体内容对体育教学改革进行实质性探索,从而为有效开展体育教学及人才培养选择合适的路径。
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