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有效推进党史学习教育融入高中思政课教学,需要坚持教师主导性和学生主体性相统一,将党史学习教育与普通高中新课程新教材的实施深度融合,通过系列活动及其结构化设计,深挖红色资源,构建教学情境,创新教学方式,丰富教学手段,形成学生积极参与、全身心投入、获得健康发展的深度学习过程。
党史学习教育有机融入高中思政课的路径与思考
【摘 要】
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有效推进党史学习教育融入高中思政课教学,需要坚持教师主导性和学生主体性相统一,将党史学习教育与普通高中新课程新教材的实施深度融合,通过系列活动及其结构化设计,深挖红色资源,构建教学情境,创新教学方式,丰富教学手段,形成学生积极参与、全身心投入、获得健康发展的深度学习过程。
【机 构】
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上海市杨浦高级中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年13期
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