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影视文化不仅是时尚文化,也是人们的日常文化,尤其是青少年喜爱的文化.结合中职学生的心理特点及课堂教学中的实践,按照影视作品的影片时间长短探索其与课堂教学的整合,主要从创设教学情境、辅助实现教学目标、展示细节三个方面着重探究影视资源在课堂教学上的应用.
中职语文影视资源与课堂教学的整合探究
【摘 要】
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影视文化不仅是时尚文化,也是人们的日常文化,尤其是青少年喜爱的文化.结合中职学生的心理特点及课堂教学中的实践,按照影视作品的影片时间长短探索其与课堂教学的整合,主要
【机 构】
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江苏省赣榆中等专业学校,江苏 连云港,222100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年32期
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