【摘 要】
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随着普通高校本科教学的不断改革和深入进行,体育课程己成为完全学分制下面向全体本科生的公共选项（选修）必修课程。为了贯彻实施“以学生为中心的教育”理念,密切教与学的关系
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随着普通高校本科教学的不断改革和深入进行,体育课程己成为完全学分制下面向全体本科生的公共选项（选修）必修课程。为了贯彻实施“以学生为中心的教育”理念,密切教与学的关系,提高课程教学质量,推进“一流教学、一流本科”的建设目标,目前各普通高校己逐步推进和形成了以体育项目为主体的课程教学管理模式。本文通过篮球课程组教学团队建设的实践,探讨高校体育教学团队建设的基本思路和教学团队建设的成效。
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