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通过C程序实例引入问题,对C程序设计中的内存使用进行了较为深入的研究。探讨比较了数据在内存不同区域存储的特点及存在的问题,分析了不同存储区域的结构分布情况,该研究对程序开发、教学开展等具有较高的参考价值。
C语言数据的内存存储特性的教学研究
【摘 要】
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通过C程序实例引入问题,对C程序设计中的内存使用进行了较为深入的研究。探讨比较了数据在内存不同区域存储的特点及存在的问题,分析了不同存储区域的结构分布情况,该研究对
【机 构】
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曲靖师范学院计算机科学与工程学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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云南省曲靖师范学院《C程序设计》优质课程建设项目
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