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在社会的发展过程中,幼儿的教育受到人们的重点关注,如何提高幼儿的语言教学质量已经成为了幼儿园亟待解决的问题。在幼儿的教育中,教师应该重点发掘幼儿的语言特点,采取相应的措施从而达到因材施教的目的,满足当前幼儿教育的需求,促进幼儿教育质量的提高。
探讨幼儿教育中如何发掘幼儿的语言特点实施因材施教
【摘 要】
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在社会的发展过程中,幼儿的教育受到人们的重点关注,如何提高幼儿的语言教学质量已经成为了幼儿园亟待解决的问题。在幼儿的教育中,教师应该重点发掘幼儿的语言特点,采取相应
【机 构】
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河南省安阳市北关区第二幼儿园;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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0年期
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