【摘 要】
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分层教学主要是指依照学生个体的不同情况进行不同水平的教学。分层教学十分切合当前素质教育新课标改革的要求。首先,分层教学符合因材施教的教育理念。因材施教教育理念承
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分层教学主要是指依照学生个体的不同情况进行不同水平的教学。分层教学十分切合当前素质教育新课标改革的要求。首先,分层教学符合因材施教的教育理念。因材施教教育理念承认学生个性发展差异和认知发展差异,针对不同认知水平的学生进行不同内容的教学教授,从而实现差异教学,最大化提高每个学生的参与度。其次,分层教学符合多元化智力发展理论。多元化智力理论主要是指每个学生的智力发展水平都有所不同,而其智力发展水平很大程度决定了学生学习进度,因此,在教学中,教师应承认不同学生的学习进度和理解接受能力都有所不同。最后,分层教学符
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