“轰轰轰”收割机的声音响了起来，这是农场迎接我们的前奏曲。农耕研学活动就此拉开了帷幕，同学们都特别兴奋！
　　在发车点，老师向我们发出口令，“立——正！向前看——齐！”导游带领我们上了车。一出学校，我们的大巴就像一条巨龙在马路上穿行着。
　　时间像蜗牛一样慢慢爬行，终于到达了目的地。虽然我们是排着整齐划一的队伍下的车，但我的心里就像饥饿的老鼠看到了食物;像摆脱束缚的小鹿回归了大自然;像脱缰的野马即将奔向田野一般，迫不及待地想去体验农耕的乐趣。
　　在略带凉意的清风吹拂下，一棵棵稻谷弯下了腰，就像海洋掀起层层波纹。同学们自由组队，割起稻谷来。我和潘同学两人手持镰刀，弯下腰抓住一捆捆稻谷，用镰刀在稻谷的根部左右摩擦，把稻谷割断。在稻谷丛中，我的脚上就像沾了502胶水一样，走起路来非常艰难。而我仍努力把稻谷抱到稻谷丛中，等攒够一大堆，我和潘同学就可以去打谷了。不远处的打谷机就像一个巨人张大嘴巴在吞食稻谷。割稻草的过程，虽然很艰辛，但我也从中体会到了农耕劳动的乐趣！
　　在我走去玉米地的途中，突然听到有个同学说：“挖玉米啦！”我想：“不对吧，玉米不是摘的吗？难道是特殊品种？”这时，老师解答了我的疑惑，他说：“所有玉米都是摘的，不是挖的。”我这才明白是那个同学说错了。开始摘玉米啦！我们一群人冲进了玉米地，抢着摘大个的玉米。玉米叶都耷拉下来，像一只只手抚摸着我的脸颊，又凉又痒。
　　體验了收获的喜悦之后，我们又为来年种下了希望的种子。我们种下了一粒粒玉米种子，为它们建好适宜的居所，为它们浇灌充足的水分，期待来年看见它们成熟的身影……
　　老师小评
　　小作者记叙了一次体验农耕劳动的经历。其中“一棵棵稻谷弯下了腰，就像海洋掀起层层波纹”，运用比喻、拟人的修辞手法，形象地展现出稻谷的特点;对弯腰收割稻谷的动作，描写得生动真实;结尾处“种下了希望的种子”，升华了习作主题。
　　【作者系广东广州市华南理工大学附属实验学校三·4班学生，指导并置评：杨红华】