初中地理教学研究性学习策略初探

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所谓研究性学习,是指学生在教师指导下从自身生活和社会生活中选择和确定研究课题,以科学研究的方式主动地去获取知识、应用知识,以达到问题认识的深化或最终解决的目的。它集中体现以学生为本,以成功为目标,以学会学习为中心,以培养 The so-called research learning, refers to the students under the guidance of the teacher from their own life and social life, select and determine research topics, scientific research methods to take the initiative to obtain knowledge, application of knowledge in order to achieve the deepening of the problem or the ultimate solution to the purpose . It focuses on student-oriented, success as the goal, learning to learn as the center, to develop
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