教师能为学生的自主预习做什么

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chl1220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“凡事预则立,不预则废。”教学尤为如此。《新课标》的一项重要目标就是培养学生自主学习能力,而学生的有效预习则是落实这一目标的一个重要环节。有效预习最重要的杠杆是学生养成良好的自主预习习惯。这一习惯不仅决定着学习效率,更决定着学生是否会真正的学习。毋庸置疑,在自主预习的过程中“学生是学习的主人”。那么,教师应在学生的自主预习过程和习惯养成的过程中扮演什么角色呢?教师能为学生的自主预习做什么呢?
其他文献
随着经济全球化的发展,绿色贸易壁垒在当今的国际贸易市场上发挥着越来越重要的作用,通过对绿色贸易壁垒的概述,分析了它对我国对外贸易的双重影响,提出了一些应对对策。
舞,是生命情调最直接、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。
重案组警察林薇(白百何饰)的女儿突然失踪,唯一嫌疑人杨念(黄立行饰)却在案发当夜横遭车祸并失去记忆。
科技成果转化是科技与经济结合的最好形式。积极促进科技成果转化,加强对高校科技成果转化创新机制的探索,对社会经济发展和高校自身发展都有着重要的作用。
随着孩子一天天地长大,也许父母们的烦恼就增加了。父母会觉得孩子越大越不听话、越难管教,做为孩子,他或她的要求得不到满足,就会与父母产生对立情绪,出现逆反心理。出现这种情况
《新课程标准》指出语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。自主学习就是把学生培养成为
在我国,水资源分布不均,就小区域而言,也存在着水资源禀赋不一的现象。从要素配置的角度出发,实现要素在区域之间的优化与配置,往往能创造出单个区域所无法获得的经济效益。通过引进虚拟水的概念,结合我国北京市各区县特殊的水资源禀赋,借助专题图的研究与分析,试图提供促进虚拟水贸易、均衡区域经济发展的有效途径。
足球比赛中裁判组由主裁、边裁和第四官员组成(此处暂不讨论底线裁判问题),是典型的“—个好汉三个帮”。在他们面前是充满激情的几十个热血青年、立场鲜明的亿万观众、以及越来
就南安市农业基础设施建设的现状、面临的问题以及今后推进这项工作提出初浅的建议。
重庆市合川太和中学始建于1944年,七十余年来,特别是近10年来,学校继承和发扬了陶行知先生“生活教育”的理论与实践,坚持以人为本的时代精神,奉行“和”的核心理念,弘扬“协作共进