【摘 要】
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随着现代素质教育的发展,人们对于生命教育的重视程度在不断提升,这不仅是引导学生从小关注生命、认知生命、 建立正确生命观的过程,更是引导学生理解生命意义与价值,学会尊
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随着现代素质教育的发展,人们对于生命教育的重视程度在不断提升,这不仅是引导学生从小关注生命、认知生命、 建立正确生命观的过程,更是引导学生理解生命意义与价值,学会尊重生命、珍爱生命的环节,因此在小学课堂教学中,教师应 全面改革与优化教学手段,突出生命教育的渗透与应用。本文按照学校“循三心,养三趣”的教育理念,针对小学生的好奇心、 好玩心以及好胜心的天性,思考教育教学思路,设计课堂教学方案,从而强化学生对生命的探索兴趣、情趣以及志趣。
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