翻转课堂模式下初中信息技术课堂教学有效设计——以苏教版“研究报告美化”课程为例

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在阐述翻转课堂教学模式内涵及翻转课堂教学模式下初中信息技术课堂教学设计原则的基础上,以苏教版初中信息技术七年级上册第四章“应用文档设计与制作”中的“研究报告美化”课程为例,分析基于翻转课堂的初中信息技术教学设计过程。
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