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紧紧扣住高职教育的职业性、实践性和社会性等特点,挖掘高职德育内容,从思想政治理论课教学、校园文化建设、＂四全＂德育模式改革和社会实践等四个途径创新德育工作体系,拓展具有强辐射力、影响力、渗透力的多渠道德育工作体系。
教育社会化与工学结合背景下高职德育体系建构研究
【摘 要】
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紧紧扣住高职教育的职业性、实践性和社会性等特点,挖掘高职德育内容,从思想政治理论课教学、校园文化建设、＂四全＂德育模式改革和社会实践等四个途径创新德育工作体系,拓展具
【机 构】
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广东河源职业技术学院,广东河源,517000
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2012年4期
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