【摘 要】
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2016年6月-7月,广州市黄埔区分别邀请来自美国和台湾的音乐教育专家开展了为期三天的黄埔区音乐教师课堂教学能力提升研修培训,受到了教师们的热烈欢迎。6月16-17日,“美国音
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2016年6月-7月,广州市黄埔区分别邀请来自美国和台湾的音乐教育专家开展了为期三天的黄埔区音乐教师课堂教学能力提升研修培训,受到了教师们的热烈欢迎。6月16-17日,“美国音乐教育展示与交流培训活动”在黄陂小学火热进行,培训邀请了美国密苏里州杜博瑞中学音乐教师、音乐教育硕士、教育学博士王娟担任主讲专家。两天的培训,王娟老师以生动活泼的授课方式,和
From June to July 2016, Guangzhou Huangpu District invited music education experts from the United States and Taiwan respectively to carry out a three-day training program to improve the teaching ability of music teachers in Huangpu District. They were warmly welcomed by teachers. From June 16 to June 17, the “American Music Education Exhibition and Exchange Training Activities” was hot in Huangpi Primary School. The training invited Dr. Du Borui Middle School, Missouri Music Teacher, Master of Music Education and Doctor of Education Wang Juan as the lecturer. Two days of training, Wang Juan teachers lively teaching methods, and
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8月26日下午,在广东电视台的台长会议室里,10多名刚打完暑期工的孩子,正在向省关工委副主任、秘书长吴泽耀、省关工委顾问陈云英以及省关工委所属老少共建团的曹芹等六七位
天下的海洋千千万 比不上家乡的草原 草原就是绿色的海 绿色的海洋辽阔的大草原 海洋上珍珠般的朵朵浪花 就像蒙古包在草原上波光闪闪 海洋上到处飘着白帆 就像草原上的羊群一望无边 畅游在这绿色的海洋 成长在这辽阔的草原 我知道海洋多宽情感有多深 我知道世间美好知道了故园之恋 海洋上醉人般的阵阵微风 那是马奶酒酥油茶洋溢的香甜 海洋上的乐曲动人心弦 那是悠扬的马头琴在飘荡回
本着“公平、公开、公正”的基本原则,在南京各区认真选拔的基础上,南京市优质课评比活动于2016年5月底成功举办。为期两天的优质课评比中,共13位教师参加了评选,他们有刚刚
如今的数码产品越来越便宜,而针对用户日益增多的需求,数码产品的功能也是越来越多,逐渐的向集成化发展,而这种表现之一就是数码产品机身上的接口种类繁多。功能和接口多了自
本刊讯引起全国关注造成148名矿工遇难的三交河煤矿特大瓦斯煤尘爆炸事故的原因已经查清。山西省政府第16次常委会对这起重大责任事故的有关责任者作出了处理决定。 ──建议
瓦斯和煤尘事故,是煤矿生产中的重大灾害。研究预防瓦斯、煤尘事故的对策,教育职工认识瓦斯、煤尘事故的规律,具有极其重要的意义。 矿井瓦斯 矿井瓦斯是井下有害气体的总称
将纤维素生物质转化成芳烃化合物的一步法工艺正在成为制取石化原料纯苯、甲苯和二甲苯(BTX)的较为简易而环境友好的途径。马萨诸塞州大学研究人员George Huber开发了基于催
A compound hydrocyclone is a new strategy for oil-water separation. It is based on the study of static and dynamic hydrocyclones. In this paper are introduced i
CN101 289 605(2008-10-22)。该热熔胶包括主体树脂、增黏树脂、稀释剂、闪光粉、色素和溶剂;其中主体树脂由乙烯/醋酸乙烯共聚物(EVA)与乙烯/丙烯酸丁酯共聚物(EMA)、乙烯/
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大，对他而言，读书就是一剂良药，这不正好验证了我国汉代刘向所说的“书犹药也，善读可以医愚”的道理吗？ 张田若先生说过：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”的确，阅读教学中的“读”是目的与手段的统一，是朗诵和思考的结合体。阅读教学本身应该把学