让课堂灵动精彩--试谈如何构筑小学信息技术的理想课堂

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从目前小学课堂的现状来看,信息技术的课堂教学缺乏灵动和活力,难以让学生全身心的投入,并乐享其中,由此更无法走在追求理想课堂的道路上。本文以小学信息技术课堂教学为例,寻求如何让课堂教学更加精彩,怎样达成理想课堂及其实践方法。
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