论文部分内容阅读
一、设计理念本课教学重在引导学生探究种树人奇特的做法，明确“不确定”的内涵，由树及人，通过采访、完成表格、多种形式的读、练笔等形式学习重点句段，感悟在不确定中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
以生为本 得意得言——《桃花心木》教学设计
【摘 要】
：
一、设计理念本课教学重在引导学生探究种树人奇特的做法，明确“不确定”的内涵，由树及人，通过采访、完成表格、多种形式的读、练笔等形式学习重点句段，感悟在不确定中经受生活考
【机 构】
：
厦门市海沧区东孚中心小学
【出 处】
：
福建教育研究：基础教育
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
目的:分析综合护理对流浪精神疾病患者的影响。方法:选择50例流浪精神疾病患者,采用随机数字表法将其分为研究组和对照组各25例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给
课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地。从教学活动过程来看，在阅读教材、教学设计、实施课堂教学阶段，教师基本教学能力也相应表现为使用教
自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动探求、主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。自主学习是发展
一、玩味标点。揣摩无穷意蕴有人把标点比做无声的诗，无形的画，这是因为标点虽小，但它却意蕴深远，回味悠长，常给人“言有尽而意无穷，余意尽在不言中”之感。然而，在平时的教学中，
目的：观察盐酸戊乙奎醚预处理对体外循环（CPB）下法洛四联症根治术患儿心肌损伤的影响。方法：选取择期行CPB下法洛四联症根治术的患儿共100例,采用随机数字表法将患儿分为P组和C组
感悟学习改变了传统教学先教后学、重结论轻过程的错误做法，客观反映学生的认知规律，充分体现新课程提出的自主、合作、探究的学习方式。在教学中，只有当学生自主地去接触知识经
随着高校信息化程度的不断提高,人们对网络的使用频率和依赖程度也日益高,校园网对学校教学科研和管理工作做出了越来越重要贡献,为了使网络畅通,当网络出现故障时,我们应该
随着信息技术革命的发展，网络已成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。2007年7月18日中国互联网络信息中心公布了第20次中国互联网发展统计调查报告。报告中显示，截至2007年6月，中国网民人数已经达到1.62亿，仅次于美国2.11亿的网民规模，位居世界第二。而网民中学生又是主体，占21%，其中约70%的学生沉湎于网上聊天，很多学生光顾过色情网站。根据笔者对章丘市第一
目的：分析体外冲击波碎石治疗马蹄肾结石的临床应用效果。方法：选取马蹄肾结石患者64例,随机分成对照组和研究组,每组32例,对照组患者使用排石通淋口服液进行治疗,研究组则实施
目的：研究不同亚型大脑凸面脑膜瘤患者开颅切除术后瘤床出血情况。方法：选取389例脑膜瘤患者为研究对象,患者均接受开颅切除术治疗,术后给予抗癫痫药物干预,比较不同亚型大脑凸