【摘 要】
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球磨机由于使用环境恶劣,传动装置多采用封闭式承载能力大的ZD型单级减速器。但存在漏油和发热,为此进行了改进,经工业运行使用良好。 1.密封改进 ZD单级减速器漏油主要在输
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球磨机由于使用环境恶劣,传动装置多采用封闭式承载能力大的ZD型单级减速器。但存在漏油和发热,为此进行了改进,经工业运行使用良好。 1.密封改进 ZD单级减速器漏油主要在输入和输出两轴端,原因是甩油盘与压盖止口内圈间隙过大,环形密封槽密封效果不好,当油温升高,粘度变稀后形成泄漏。原密封结构如图1。改进后将甩油盘改为配合好的啦叭形,在压盖内加了“J”型骨架密封圈,靠外压板将密封圈
Ball mill due to poor use of the environment, the use of more enclosed transmission capacity of large ZD single-stage reducer. But there is oil spill and fever, for which it has been improved and is well used by industrial operation. 1. Seal Improvement ZD single-stage reducer leakage mainly in the input and output of the two shaft ends, because the oil pan and gland stop the gap between the inner ring is too large, the annular seal groove sealing effect is not good, when the oil temperature, viscosity Leak after the formation of leakage. The original seal structure shown in Figure 1. After the improvement will be thrown off the oil pan with a good cheek, add a “J” -type skeleton ring in the gland, the outer pressure plate will seal
其他文献
中图分类号:G633.91 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)14-168-01 高中阶段的学生,个性鲜明,有主见,有能力。抽象思维和逻辑思维都在加强,情感也很丰富。通过课上和课后的沟通,笔者发现他们张嘴就是要自由,向家长要自由,向老师要自由,向学校要自由。自然,在音乐课上也要自由就无可避免了。如何在“教材音乐”和“自由音乐”之间寻找契合点,引导学生所谓的自由,让学生既
中图分类号:G623.23 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)14-170-01 小学生是想像的大师,每个学生都具有丰富的想像力。在想像的空间孩子是最自由的,他们在这自由的空间中大胆探索、想像,有时甚至还会去异想天开。这种潜能倘若能有效地挖掘,学生就能展开想像的翅膀,飞向知识的天空。 一、张扬学生个性,让学生多想多说 《语文课程标准》特别指出:“学生个性化的
中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)14-171-01 创造性思维是首创前所未有的事物的思维能力,是创造力的核心。数学教学中所研究的创造思维,一般指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程。为了培养具有创造性、开拓性人才,在小学数学教学中就要注意培养学生的创造性思维。下面就此谈谈我的几点
中图分类号:G623.5文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)14-169-01 乘法三个运算定律中,学生对乘法分配律难于理解掌握和灵活运用。有些教师由于受“重结果和应用,轻理解和思维训练”的教学影响,使大部分学生对定律的学习只停留在机械识记的水平上,未能真正理解和掌握;在计算方面,只能简单模仿不能根据题目的具体情况选择合理、灵活的算法,教学效果不佳。分析原因,教师急于揭示
苏霍姆林斯基说:一个好的教师意味什么?首先意味着他热爱孩子、感到和孩子交往是一种乐趣,关心孩子的快乐和悲伤,孩子需要大人们关注他们的存在.
中图分类号:G613.5文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)14-172-01 以往的音乐教育大多重结果轻过程,教师单向发挥,大部分时间用于集体教学,幼儿大部分时间花在消极的坐、听、等待上,严重束缚了幼儿的双手与大脑,禁锢了幼儿的思想与情感,幼儿总是难以在活动中自己去体验,自己去领悟,自己去探索,孩子们缺乏探索意识与安全感,更谈不上创造性。教师总是在不断提醒规则,“怎么做
“教师”--一个多么平凡又伟大的名字.自古以来,教师就是人类思想文化的传播者,是人类灵魂的工程师,尤其在社会主义精神文明建设中发挥着特殊的作用.一个文明的社会,如果失去
近年来,福建省周宁县不断深化农村党风廉政建设,在全县村级项目建设和农村集体“三资”管理工作中,大力推广以“事前阳光规划、事中阳光运作、事后阳光评议”为主要内容的管
新课标要求:“教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性.”中学生爱说爱动,自我约束能力差,这也导致学生不能安静地接受老师所讲的知
自我国实行教育改革以来,素质教育和创新教育就成为小学教育改革的重点和趋势,在学习中更加提倡培养素质、全面发展、快乐学习.用传统的教学方式、方法很难从根本上改变教育