小学数学教学中小组合作学习实施的问题及其对策分析

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<正>随着教育部门提出了关于课程改革的战略措施,新的教育方式得到了不同程度上的青睐。新课改的提出不但得到了教师们的认可,同时也促进了孩子们对学习的热情,更是提高了学生们的学习效果。教育部门提出了小组学习合作学习的模式,能够在一定程度上提升课堂教学的有效性和时效性,但是小组合作的模式还存在一些问题。对此,关于这些问题,我们给出了实际的对策。
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