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当前我国高等职业教育存在着诸多问题,课程体系不合理尤为突出。"从学校到生涯"(School to Career,STC)理念关注学生,着眼于个体生涯的终身发展,帮助学生从学校到生涯顺利过渡。在此视野下,我国高等职业教育应借鉴国外高职教育经验,着眼于培养学生职业能力,在指导思想、课程结构、教学方法和职业指导等方面加以改革。