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设计意图:大班的幼儿已经懂得“分享”的乐趣与意义,不再有明显的以自我为中心的特点,也逐渐有了关注周围其他人的意识。无论从思想、语言,还是实际行动上,都开始自发地表现出关心他人、主动分享的特征。这是幼儿进入社会性发展的重要阶段。在这个时期,幼儿学习怎样与人相处,怎样看待自己,怎样对待别人。
大班社会活动:玩具熊
【摘 要】
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设计意图:大班的幼儿已经懂得“分享”的乐趣与意义,不再有明显的以自我为中心的特点,也逐渐有了关注周围其他人的意识。无论从思想、语言,还是实际行动上,都开始自发地表现
【机 构】
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江苏省南京市君望墅幼儿园
【出 处】
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东方娃娃:保育与教育
【发表日期】
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2019年2期
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