【摘 要】
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在声乐教学的过程中,其中与心理学有着密切的关系,比如在学习过程中,心理暗示、注意力、意志力的培养,在实践演出前,需要进行一定的心理控制,这些在声乐的教学过程中具有十分
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在声乐教学的过程中,其中与心理学有着密切的关系,比如在学习过程中,心理暗示、注意力、意志力的培养,在实践演出前,需要进行一定的心理控制,这些在声乐的教学过程中具有十分重要的作用,对于教师的“教”以及学生的“学”都要非常重要的指导作用。
In the process of vocal music teaching, there is a close relationship between it and psychology. For example, in the learning process, psychological suggestion, attentiveness and willpower training require some psychological control before performing the performance. The process has a very important role, for the teacher’s “teaching” and the students “learning ” should have a very important guiding role.
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