唐氏综合征儿童同伴支持策略个案研究

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1.前言由于先天智能的低下,唐氏儿童在生活和学习中存在着诸多问题。因此,唐氏儿童的生活和学习问题备受特殊教育学校教师的关注,也是急需解决的一项重要问题。同伴支持策略对唐氏儿童的学习和生活起到了积极的促进作用,国外也已有相当的规模,我们可以把这一策略更好地应用到唐氏儿童的教学中去。
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