基于核心素养的初中历史史料教学探析

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本文从初中历史教学出发,着重探析在提倡历史学科核心素养的基本前提下,如何有效地在初中进行史料教学及其在初中历史课堂开展史料教学应遵循的教学原则,从而发挥历史学科独特的育人功能。
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