【摘 要】
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立德树人的任务目标下,学校体育教学模式开始朝着全面健康型转变。如何在体育教学实践中达到德育目标,成为体育教学探索的新方向。文章从立德树人的视角下出发,就全面健康型
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立德树人的任务目标下,学校体育教学模式开始朝着全面健康型转变。如何在体育教学实践中达到德育目标,成为体育教学探索的新方向。文章从立德树人的视角下出发,就全面健康型教学模式的构建意义展开分析,肯定该模式的构建价值,提出具体的构建策略,通过辅助训练、机械训练、团队训练、挫折训练和激励评价的方式,为学生的自律意识、意志品质、合作精神、成功信念以及体育精神的养成打下坚实基础。
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