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大多数人认为教育改革救的是后进生,但其实优才在不良的教育体制下所受到的戕害不见得比后进生少,因为光应付考试都来不及,又哪来精力培养创造和冒险精神,去做各种不同的尝试呢?
新教育视野下优才创造力的培养
【摘 要】
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大多数人认为教育改革救的是后进生,但其实优才在不良的教育体制下所受到的戕害不见得比后进生少,因为光应付考试都来不及,又哪来精力培养创造和冒险精神,去做各种不同的尝试
【机 构】
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南京师范大学教育科学院210097
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2002年4期
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