如何在初中英语阅读教学中发挥学生的主动性

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英语的教学内容中有很大一部分是进行阅读教学,对教学质量的影响是较大的.我国现如今的英语教学在部分地区还是处于传统的语法和词汇等的教学,对英语阅读的重视程度不够,英语阅读的方法和获取英语阅读资料的能力也欠佳,没有达到理想的教学状态.本文以发挥学生的主动性作为英语阅读教学的突破口,并以学生为中心,结合自身的教学工作经验,分析激发学生的主动性在英语阅读中的重要性,并对如何在在初中英语阅读教学中发挥学生主动性进行探讨.
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