初中历史信息化教学策略分析

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初中历史教学工作的开展,要注重结合当前教育教学形势的发展变化,注重在理念上、方法上做好创新发展,突出初中生课堂主体地位,引导初中生对历史知识进行深入地学习及思考,以促进历史知识的内化,并对初中生历史学习能力、思维能力、历史核心素养进行有效地培养.本文结合了教育信息化发展形势,探讨了初中历史信息化教学策略,希望能够为初中历史教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴.
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