【摘 要】
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六步教学法的创立者是全国著名的教育改革家魏书生老师。改革开放新时期,在中小学课堂教学方法的探索与革新方面,六步教学法出现得较早。它是一种在全国基础教育界有较大影响
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六步教学法的创立者是全国著名的教育改革家魏书生老师。改革开放新时期,在中小学课堂教学方法的探索与革新方面,六步教学法出现得较早。它是一种在全国基础教育界有较大影响的教学方法,其开创之功与深远意义都十分显著。所谓六步教学法,指的是中小学课堂教学过程一般按以下六个步骤完成,即定向、自学、讨论、答疑、自测和自结。每一个步骤的要点如下。
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