论文部分内容阅读
高校新生在高校的生活一般包含过渡期、适应期、分叉期、发展期和成熟期五个阶段。文章提出针对每个阶段的心理特征和行为表现，遵照“全员育人、全程覆盖、全体覆盖”三个原则，对高校新生开展精细化教育与管理，重点实施暑假宣传、家校互动、摸底建档、团队建设、名师导航、学长领航、深度访谈、1＋1互助、学术启蒙、就业指导等计划，帮助新生顺利适应大学学习与生活，明确目标，顺利成才。