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从不同角度分析数学悟性的实质及其在数学学习中的重要性,探索数学悟性培养的策略。
谈数学教学中学生数学悟性的培养
【摘 要】
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从不同角度分析数学悟性的实质及其在数学学习中的重要性,探索数学悟性培养的策略。
【机 构】
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太原师范学校
【出 处】
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太原教育学院学报
【发表日期】
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2003年02期
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