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大学少年班教育十年来的丰硕成果已充分说明,发展超常教育,是加速培养高质量人才的一条重要途径。超常教育的培养目标是什么?应该是德才兼备的栋梁之材,这就要求
在超常教育中加强自我教育能力的培养
【摘 要】
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大学少年班教育十年来的丰硕成果已充分说明,发展超常教育,是加速培养高质量人才的一条重要途径。超常教育的培养目标是什么?应该是德才兼备的栋梁之材,这就要求
【机 构】
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江西省南城一中,江西省南城一中
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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1989年3期
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