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摘要：影视原创能力的提升，能够优化影视结构与质量，促进影视的可持续发展。影视编剧合作能力的强化，能够实现博采众长，就各关系加以平衡，促进剧本质量的提升。本文就编剧合作能力作出界定，从策划先于编剧和开展多样合作入手，致力于提升创作质量，降低合作风险，促进剧本艺术性的提升。
关键词：影视编剧；合作能力
剧本属于影视艺术，剧本创作的目的在于，将艺术形式呈现于荧幕上，以文字为载体，将影视艺术的动作性、故事性和画面感呈现给创作群体，提升原创故事的文学形象，为影視产业的发展奠定基础。影视编剧合作能力的提升，能够促进谋篇布局，优化人物关系配置，真正实现雅俗共赏。
一、编剧合作能力的界定
所谓影视编剧的合作能力，就是在社会生活体验、题材主题策划、剧本修改完善、角色活动设计等众多活动中，影视编剧与对象开展密切合作，强化协作能力，以促进问题的解决和任务的完成。
OECD就信息时代的核心素养加以确立，其一是交互使用工具的能力，包括语言、符号、文本、知识、信息和技术等。其二是在异质群体中实现有效互动，包括和谐关系建立、合作能力、冲突化解能力等。其三是自主行动能力，包括维权能力、兴趣、范围和需求等能力等。核心素养以专家思维与复杂交往为重点，合作能力的重要性也得以凸显出来。在影视产业化、规模化大环境下，有着精细的分工，这就对影视编剧的合作能力提出了较高的要求，需要其学会倾听，多方合作，降低盲目性与重复率，提高剧本的创新度与成功率。
二、策划先于编剧，减少合作风险
影视剧作的价值在于，拍摄成片以保证其观赏性，若剧本过于平庸或凌乱，会造成严重的资源消耗，导致影视剧作亏本。影视行业对于资金成本存在较高的要求，近年来投资逐年增多，为保证吸引观众并获得市场，需要编剧深入生活，落实策划调研，保证剧本的成熟度、结构的新颖化、情感的真挚化、情节的曲折化、对白的新奇化。编剧创作过程中应当与制片人、导演等开展密切沟通，立足市场和观察开展深入调查研究，把握时代特点，以经典文本或他人作品改编来促进品牌的延续，保证剧作的创意突出。
三、开展多样合作，提高创作质量
影视编剧合作能力的强化，需要保证合作方式的多样化，促进影视创作质量的提升。在与访谈对象开展合作的过程中，不可独行，需要深入现实生活，与各行业人员开展密切沟通，尊重他人，保证合作的融洽化，为影视创作提供丰富多样的素材。在影视编剧与制片人开展合作的过程中，需要保证合作关系的和谐化，掌握剧本合同、版权等相关知识，为作品推介提供支持。在原创、联合创作或剧本改编的过程中，影视编剧可积极参与其中，促进自身价值的实现。部分影视工作者集编剧、导演于一身，应当广交朋友，为影视创作的完成找资金、拉赞助、搞合作等。影视编剧与导演合作的过程中，可发挥画面与声音的载体作用，就故事进行叙述，就情感进行表达。这就要求影视编剧具备优良的形象思维，通过语言文字来创设生动画面，保证剧本创作的视听化与动作感，将语法和规范容纳其中。
影视编剧自身合作能力的强化，需要掌握与导演沟通的恰当方法，认真听取意见，以形象化地呈现出剧作，以视听化方式呈现出故事节奏，促进思想的精准表达。当前中外影视中，编剧与导演合作的现象较为常见，比如李准与谢晋、刘恒与张艺谋、李安与王惠玲、麦兆辉与庄文强等。编剧与导演跨国合作方面，比如《刮痧》就是中国三位编剧与马克·拜尔斯合作的，《狼图腾》就是芦苇与阿诺导演合作的。
对于影视编剧来说，与演员开展合作，对于影视剧作质量的提升也至关重要。部分编剧结合自身对于演员的了解，进行量身定做，明星作用也得到最大程度的发挥，成片营销也具备了优良的条件。影视编剧与演员开展合作，在戏曲史、电影史等方面都有着鲜明体现。就戏曲史来看，梅兰芳与齐如山的合作、程砚秋罗瘿公的合作，都是广为人知的。就电影史来看，田汉的《忆江南》就是为周旋所编创；冯小刚与葛优也开展了高质量的合作；以秀兰·邓波儿为对象，大卫·巴特勒和查尔斯·拉蒙特就实现了私人订制；《庭院里的女儿》就是经罗燕与威廉·达福合作后所创作出来的。特吕弗作为编剧和导演，围绕着让·皮埃尔·利奥德的成长创作了著名的“安托万系列”六部曲，剧作质量较高。编剧王培公所创作的喜剧片《傻帽经理》、《孝子贤孙伺候着》、《好汉三条半》等都是因欣赏陈佩斯的表演天赋而为其专门创作的。
影视编剧也可与其他编剧相配合，以自身独特认知为入手点，彼此优势互补，以高明人士为指导，就剧作进行修改，从而促进联合创作的实现。联合创作需要保证彼此的协同性，涉及学科众多，专业性较强，包括科幻、航天、军事、医学、历史、刑侦等，在协同创作中促进彼此取长避短，进而提高创作质量。
当前影视领域内存在众多编剧合作或跨界合作的情况，比如陈白尘、沈浮、王林谷、赵丹、徐韬、郑君里6位编剧合作创作了《乌鸦与麻雀》（1949）；《雷锋》的编剧有陆柱国、冯毅夫、丁洪、崔家骏4位编剧；《鸦片战争》的编剧包括朱苏进、倪震、宗福先、麦天枢；战争史诗片《大决战》系列由李平分、史超、王军合作创编。《熊出没之夺宝熊兵》这一剧院动画中的书面编剧达10位，《熊出没之雪岭熊风》中多达17位编剧联合创作。电视剧中也存在编剧联合创作的情况，比如《三国演义》（1994）中有7位编剧，《历史转折中的邓小平》（2014）有4位编剧，《毛泽东》、《铁血尖刀》、《红军东征》等都有3位编剧。
四、结语
影视编剧合作能力的强化，能够促进多方面人员的密切沟通，在商业与艺术之间探寻一个平衡点，融合个人品格与观众口味，提高作品的艺术性，确保作品值得推敲，剧本质量也得到保证。为促进影视编剧合作能力的强化，需要保持策划先于编剧，组织开展多样合作，降低合作风险，整体创作质量也得以显著提升。
参考文献：
[1] 汪少明.重视影视编剧的合作能力[J].电影文学，2019（01）.
[2] 邹玮.浅谈影视编剧的创作艺术[ J].文艺生活·文海艺苑，2017（07）.
[3] 唐俊杰.关于影视编剧艺术分析[J].中国文艺家，2017（04）.
[4] 袁川晔.面向产业需求的高校影视编剧人才培养[J].大观（论坛），2020（07）.
作者简介：宋鹤（1985—），男，天津市人，本科，研究方向：广播电视编导。
关键词：影视编剧；合作能力
剧本属于影视艺术，剧本创作的目的在于，将艺术形式呈现于荧幕上，以文字为载体，将影视艺术的动作性、故事性和画面感呈现给创作群体，提升原创故事的文学形象，为影視产业的发展奠定基础。影视编剧合作能力的提升，能够促进谋篇布局，优化人物关系配置，真正实现雅俗共赏。
一、编剧合作能力的界定
所谓影视编剧的合作能力，就是在社会生活体验、题材主题策划、剧本修改完善、角色活动设计等众多活动中，影视编剧与对象开展密切合作，强化协作能力，以促进问题的解决和任务的完成。
OECD就信息时代的核心素养加以确立，其一是交互使用工具的能力，包括语言、符号、文本、知识、信息和技术等。其二是在异质群体中实现有效互动，包括和谐关系建立、合作能力、冲突化解能力等。其三是自主行动能力，包括维权能力、兴趣、范围和需求等能力等。核心素养以专家思维与复杂交往为重点，合作能力的重要性也得以凸显出来。在影视产业化、规模化大环境下，有着精细的分工，这就对影视编剧的合作能力提出了较高的要求，需要其学会倾听，多方合作，降低盲目性与重复率，提高剧本的创新度与成功率。
二、策划先于编剧，减少合作风险
影视剧作的价值在于，拍摄成片以保证其观赏性，若剧本过于平庸或凌乱，会造成严重的资源消耗，导致影视剧作亏本。影视行业对于资金成本存在较高的要求，近年来投资逐年增多，为保证吸引观众并获得市场，需要编剧深入生活，落实策划调研，保证剧本的成熟度、结构的新颖化、情感的真挚化、情节的曲折化、对白的新奇化。编剧创作过程中应当与制片人、导演等开展密切沟通，立足市场和观察开展深入调查研究，把握时代特点，以经典文本或他人作品改编来促进品牌的延续，保证剧作的创意突出。
三、开展多样合作，提高创作质量
影视编剧合作能力的强化，需要保证合作方式的多样化，促进影视创作质量的提升。在与访谈对象开展合作的过程中，不可独行，需要深入现实生活，与各行业人员开展密切沟通，尊重他人，保证合作的融洽化，为影视创作提供丰富多样的素材。在影视编剧与制片人开展合作的过程中，需要保证合作关系的和谐化，掌握剧本合同、版权等相关知识，为作品推介提供支持。在原创、联合创作或剧本改编的过程中，影视编剧可积极参与其中，促进自身价值的实现。部分影视工作者集编剧、导演于一身，应当广交朋友，为影视创作的完成找资金、拉赞助、搞合作等。影视编剧与导演合作的过程中，可发挥画面与声音的载体作用，就故事进行叙述，就情感进行表达。这就要求影视编剧具备优良的形象思维，通过语言文字来创设生动画面，保证剧本创作的视听化与动作感，将语法和规范容纳其中。
影视编剧自身合作能力的强化，需要掌握与导演沟通的恰当方法，认真听取意见，以形象化地呈现出剧作，以视听化方式呈现出故事节奏，促进思想的精准表达。当前中外影视中，编剧与导演合作的现象较为常见，比如李准与谢晋、刘恒与张艺谋、李安与王惠玲、麦兆辉与庄文强等。编剧与导演跨国合作方面，比如《刮痧》就是中国三位编剧与马克·拜尔斯合作的，《狼图腾》就是芦苇与阿诺导演合作的。
对于影视编剧来说，与演员开展合作，对于影视剧作质量的提升也至关重要。部分编剧结合自身对于演员的了解，进行量身定做，明星作用也得到最大程度的发挥，成片营销也具备了优良的条件。影视编剧与演员开展合作，在戏曲史、电影史等方面都有着鲜明体现。就戏曲史来看，梅兰芳与齐如山的合作、程砚秋罗瘿公的合作，都是广为人知的。就电影史来看，田汉的《忆江南》就是为周旋所编创；冯小刚与葛优也开展了高质量的合作；以秀兰·邓波儿为对象，大卫·巴特勒和查尔斯·拉蒙特就实现了私人订制；《庭院里的女儿》就是经罗燕与威廉·达福合作后所创作出来的。特吕弗作为编剧和导演，围绕着让·皮埃尔·利奥德的成长创作了著名的“安托万系列”六部曲，剧作质量较高。编剧王培公所创作的喜剧片《傻帽经理》、《孝子贤孙伺候着》、《好汉三条半》等都是因欣赏陈佩斯的表演天赋而为其专门创作的。
影视编剧也可与其他编剧相配合，以自身独特认知为入手点，彼此优势互补，以高明人士为指导，就剧作进行修改，从而促进联合创作的实现。联合创作需要保证彼此的协同性，涉及学科众多，专业性较强，包括科幻、航天、军事、医学、历史、刑侦等，在协同创作中促进彼此取长避短，进而提高创作质量。
当前影视领域内存在众多编剧合作或跨界合作的情况，比如陈白尘、沈浮、王林谷、赵丹、徐韬、郑君里6位编剧合作创作了《乌鸦与麻雀》（1949）；《雷锋》的编剧有陆柱国、冯毅夫、丁洪、崔家骏4位编剧；《鸦片战争》的编剧包括朱苏进、倪震、宗福先、麦天枢；战争史诗片《大决战》系列由李平分、史超、王军合作创编。《熊出没之夺宝熊兵》这一剧院动画中的书面编剧达10位，《熊出没之雪岭熊风》中多达17位编剧联合创作。电视剧中也存在编剧联合创作的情况，比如《三国演义》（1994）中有7位编剧，《历史转折中的邓小平》（2014）有4位编剧，《毛泽东》、《铁血尖刀》、《红军东征》等都有3位编剧。
四、结语
影视编剧合作能力的强化，能够促进多方面人员的密切沟通，在商业与艺术之间探寻一个平衡点，融合个人品格与观众口味，提高作品的艺术性，确保作品值得推敲，剧本质量也得到保证。为促进影视编剧合作能力的强化，需要保持策划先于编剧，组织开展多样合作，降低合作风险，整体创作质量也得以显著提升。
参考文献：
[1] 汪少明.重视影视编剧的合作能力[J].电影文学，2019（01）.
[2] 邹玮.浅谈影视编剧的创作艺术[ J].文艺生活·文海艺苑，2017（07）.
[3] 唐俊杰.关于影视编剧艺术分析[J].中国文艺家，2017（04）.
[4] 袁川晔.面向产业需求的高校影视编剧人才培养[J].大观（论坛），2020（07）.
作者简介：宋鹤（1985—），男，天津市人，本科，研究方向：广播电视编导。