任务驱动与小组合作式教学模式在电子技术基础与技能教学中的应用

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作为中等专业学校电子电器应用与维修专业的基础课程,电子技术基础与技能是学生对电子元器件、电路原理及电路工作过程进行认识与理解的重要课程,对基本专业素质的形成与培养起着关键性作用,具有很强的理论性及实践性.采用任务驱动与小组合作的教学模式,可以提升教学质量,获得更好的教学效果,学生通过分工协作解决课程中的实际问题,能够培养团队协作精神,提高自主学习的能力.文章对任务驱动与小组合作式教学模式的思路和实施过程进行了全面论述.
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