【摘 要】
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2016年,教育部明确指出将'思想品德'等教材进行整合,更名为'道德与法治',形成从个人到社会从社会到国家,从国家到世界的系统性教学。广大教育专家则认为,应
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2016年,教育部明确指出将'思想品德'等教材进行整合,更名为'道德与法治',形成从个人到社会从社会到国家,从国家到世界的系统性教学。广大教育专家则认为,应当充分结合当前信息技术发展实际情况,立足于现实教学背景,将信息技术的实用性与教学过程的实践性相结合。促进现代信息技术与教学产业的融合,能够围绕学生的学习特点进行教学内容的新颖呈现,充分的发挥现代信息技术在教学当中的优良作用,实现学生道德素质上的提高,对学生的法治精神进行进一步的完善建设。
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