【摘 要】
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近些年来,在小学数学教学中,对孩子思维能力的开发以及对创新能力的培养逐渐成为了课堂的主旋律,但是对学生分析问题的能力的培养却还存在很大疏漏.但是,实际的教学经验告诉
【机 构】
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吉林省榆树市大岭镇中心小学校,吉林 榆树,130414
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近些年来,在小学数学教学中,对孩子思维能力的开发以及对创新能力的培养逐渐成为了课堂的主旋律,但是对学生分析问题的能力的培养却还存在很大疏漏.但是,实际的教学经验告诉我们,分析问题的能力才是小学数学中最应该值得看重培养的能力,毕竟只有具备夯实的分析问题的能力,学生的自主学习才会得到提高.因此,本文着重分析了分析问题能力之于小学数学课堂的重要性,并针对如何培养学生分析能力提出了几点建议.
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