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在教学实践的基础上，积极尝试各种汉语言文学课堂教学与流媒体技术相结合的形式，尽管已取得一定的尝试成果，但是依然存在深度挖掘与整合的必要。笔者认为在探索汉语言文学课程与流媒体技术整合的过程中，应当结合流媒体技术发展及应用情况，从而充分挖掘出流媒体技术在汉语言文学教学中应用的优势。本文主要是对汉语言文学在课堂教学的研究。