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随着我国新课程改革的不断深化,小学数学需要革新传统教学模式。当前,小学数学的课堂教学主要以自主学习活动为主,主动探索有效促进学生自主探究学习的策略,以达到更好地促进学生发展的目的。对小学数学中"提出问题—自主探究"学习方式进行了深入分析与研究,并系统阐述了学生自主探究学习的应对方法、策略。
小学数学有效促进学生自主探究学习的策略——对提出问题—自主探究学习方式的研究
【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断深化,小学数学需要革新传统教学模式。当前,小学数学的课堂教学主要以自主学习活动为主,主动探索有效促进学生自主探究学习的策略,以达到更好地促进
【机 构】
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福建省平潭县城北小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年11期
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