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浅谈幼儿教师如何开展幼儿发展为本的语言教育活动
2021年3月，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，指出幼儿园要贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》），坚持儿童为本，准确把握儿童学习发展特点与规律，促进幼儿身心全面和谐发展，为幼儿终身发展奠定良好基础。
作为幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域之一，幼儿语言能力的发展具有其自身的特点和规律。