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教育生态学是研究“人-教育-环境”之间辩证关系的科学，注重系统、整体的观点，从能量流、信息流、知识流的角度分析整个教育系统与环境之间、教育系统内部各要素之间的关系，关注人的生存状态。现代远程教育作为一种新的教育形态，与教育生态系统有相同的特征，也有其独特的优势和缺点，存在着网络教育理论和远程教学实践之间脱节、注重知识技能的传授、忽视情感教育等现象。文章从生态学的视角审视现代远程教育，把现代远程教育视为一个生态系统。分析其系统内物种组成、影响因子；分析其与环境之间的能量、信息供给关系；分析现代远程教育系统内