【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,当前我国更加重视小学基础教育.语文学科是小学阶段基础学科中一门非常重要的学科.新时期的小学语文学习更加重视教学方式的创新,在小学高年级阶段运
【机 构】
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昆山市周市镇春晖小学,江苏 昆山 215300
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随着教育改革的不断推进,当前我国更加重视小学基础教育.语文学科是小学阶段基础学科中一门非常重要的学科.新时期的小学语文学习更加重视教学方式的创新,在小学高年级阶段运用读写结合的教学方式,能够获得良好的教学效果,提高教学质量.学好语文能够提高学生的口头以及书面表达能力,因此教学过程中要注重读写结合课程的进行.基于此,文中对小学高年级语文读写结合课程的实践进行了分析和探究,旨在通过探究,进一步提高教学质量,推动小学高年级语文教学更好地发展.
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