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概念图是有效表达知识的一种方法,概念图的内容与概念之间的关系很丰富,是利用词语联结或者连线的方式来构建不同概念的一种知识图.人们所学的概念、理论和知识,都能够由概念图呈现出来.在高中生物教学中,合理地应用概念图,既能够帮助学生了解高难度的理论知识,又能够提升学生对各种信息的分析概括能力.