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高等职业教育是以培养实践能力为中心的教育,学生毕业后能够迅速适应岗位的需要,具有较强的解决实际问题的能力。因此在校学习期间就必须完成上岗前必备的能力训练,并且具有相应的熟练程度。为适应这一培养目标的要求,必须有一个指导性文件将各环节的实践内容系统地组织起来,统一标准、安排实施时间,进行检验和考核。为此