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学生说谎是一种学生自我保护的本能,有值得谅解的地方,班主任应该改变看待学生说谎问题的心态,对学生说谎行为应多进行换位思考予以区别对待。应该从营造宽松的诚信环境、树立诚信榜样、进行诚信教育入手提高学生矫正说谎习惯的主动性和自觉性,以增进师生间的理解和信任,促进和谐平等师生关系的形成。
班主任处理学生说谎问题的技巧
【摘 要】
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学生说谎是一种学生自我保护的本能,有值得谅解的地方,班主任应该改变看待学生说谎问题的心态,对学生说谎行为应多进行换位思考予以区别对待。应该从营造宽松的诚信环境、树
【机 构】
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浙江省衢州市第一中学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2007年05期
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