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宝宝和家长各抽取一张偏旁部首的字卡和图卡,反放在桌上。
宝宝上大班后,家长一定希望自己的宝宝能够多认识一些汉字,为进入小学做好准备。可是,机械记忆和强化训练的方式让宝宝过早识字,这并不符合其学习特点和接受能力。那么,不妨试试和宝宝来玩下面的游戏,先让宝宝对汉字的偏旁部首产生兴趣吧!
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。
唠叨鹿妈
家长可根据宝宝对游戏的熟悉程度和兴趣,增加偏旁部首的卡片数量。当然,这个游戏还可以邀请全家人一同参与,让难度更大,满足宝宝乐于挑战的心理。
鹿爸博士
偏旁部首是中国汉字结构的一大特点,图文对应的形式也适合大班宝宝学认汉字。在这个游戏中,宝宝对翻出的字卡和图卡进行判断和配对的过程,也是对汉字充分认识和感受的过程,这对宝宝今后学习汉字有很大的帮助。
宝宝上大班后,家长一定希望自己的宝宝能够多认识一些汉字,为进入小学做好准备。可是,机械记忆和强化训练的方式让宝宝过早识字,这并不符合其学习特点和接受能力。那么,不妨试试和宝宝来玩下面的游戏,先让宝宝对汉字的偏旁部首产生兴趣吧!
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。
唠叨鹿妈
家长可根据宝宝对游戏的熟悉程度和兴趣,增加偏旁部首的卡片数量。当然,这个游戏还可以邀请全家人一同参与,让难度更大,满足宝宝乐于挑战的心理。
鹿爸博士
偏旁部首是中国汉字结构的一大特点,图文对应的形式也适合大班宝宝学认汉字。在这个游戏中,宝宝对翻出的字卡和图卡进行判断和配对的过程,也是对汉字充分认识和感受的过程,这对宝宝今后学习汉字有很大的帮助。