“微课”在中职计算机信息化教学中的应用探讨

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:canble_dut
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前的教育领域中,中职教育逐渐形成了新的教学规模。其中,微课教育就是当今中职教师们惯用的一种教学手段。在微课教育的过程中,学生们能够主动地对知识进行获取,并且能够利用自己的碎片化时间对知识进行巩固,从而强化自身的学习效果。
其他文献
高密市姚戈庄镇于1998年引进美国无薹大蒜,并进行了高产优质栽培.通过四年的实践,摸索出了这个品种的一些特性和与之相配套的高产优质栽培技术.
2010年,中国白酒行业步入“消费断层”时期。在诚信日渐缺失的年代,汾酒集团提出了“中国酒魂信仰体系”,第一次明确地提出了解决中国白酒的“本源问题”“标准问题”和“价
本文针对企业核心能力的复杂性,提出了用聚类分析的方法识别联盟企业的核心能力,用理想点模型来评价企业核心能力,并用一个实例来说明这种方法的有效性,为联盟企业核心能力的识别与评价提供了一条新思路。
对发射箱支承状态的导弹进行振动计算,具有十分重要的工程意义。出用大刚度弹簧或大质量来处理发射箱支承类型的约束,用传递矩阵法和有限元法进行计算。计算结果与试验值的比较
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
宣传思想工作对经济社会发展的反作用探析周天泉马克思主义哲学认为.经济基础和上层建筑是任何社会形态对立统一的两个方面。他们相互依赖,组成不可分割的统一整体。经济基础是
伴随着科学技术的迅速发展,数学的作用显得越来越重要。小学生刚开始接触数学,此时也是由形象思维向理性思维过渡的阶段,此时培养学生拥有数学学科素养,势必能为其后续数学学