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初中属于基础教育承前启后的中间阶段，如何提高中学生的作文水平，这是长期困扰着广大语文老师的一个难题，当前初中语文教学，片面重视培养学生的读写能力训练，忽视学生听说胄宦力培养的现象还较为普遍，在教学中自觉或不自觉地放弃口头作文训练，成为影响学生作文提高的重要原因之一。如何教育学生把自己想说的话说得清、说的精、说的好、说的巧，需要得到严格有效的训练和培养。笔者根据自身的教学实践，谈谈自己开展口头作文训练的粗浅认识。