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从＂就业难＂与＂用工荒＂的矛盾入手,分析了在新形势下对应用化学类本科人才培养模式进行改革的必要性,通过完善新型培养模式、改革传统授课方式、深入开展科技创新活动、重视产学研合作与开发新产品等有效的措施,提出了在本科院校培养出具有创新理念、创造能力、创业观念的多规格、个性化和应用型人才的方法。对学生跟踪调查显示,本研究成效显著,可为新形势下应用化学类本科人才的培养提供了一定的参考依据。